Club de conversation · A1–A2
La météo et les saisons
100%
Parlons du temps qu’il fait

La météo
et les saisons

Quel temps fait-il aujourd’hui ? Quelle est votre saison préférée ? Qu’est-ce que vous aimez faire quand il fait beau ou quand il pleut ?

90 minutesConversation en groupeA1–A2

Pour commencer

Quel temps fait-il aujourd’hui chez vous ?

Mots utilesIl fait beau · Il fait gris · Il pleut · Il y a du soleil · Il fait frais · Il y a du vent

Animatrice : chaque personne répond, puis pose une question à quelqu’un d’autre.

Échauffement oral · 7 minutes

La météo aujourd’hui

Observez les images. Décrivez le temps, puis comparez la météo dans vos villes ou vos régions.

☀️
Il fait beau.
Il y a du soleil. Le ciel est dégagé.
🌧️
Il pleut.
Il y a des nuages. Le ciel est gris.
❄️
Il neige.
Il fait froid. Tout est blanc.

Parlez à deux ou en petit groupe

  • Quel temps fait-il aujourd’hui ?
  • Est-ce qu’il fait le même temps partout ?
  • Quelle température fait-il, à peu près ?
  • Quel temps aimez-vous ? Quel temps n’aimez-vous pas ? Pourquoi ?
Mots et structures utilesIl fait chaud / froid / frais / doux · Il fait 10 degrés · Il y a du soleil / des nuages / du vent · Le ciel est bleu / gris · J’aime quand il fait… parce que…
Notre club · 2 minutes

Les règles du groupe

Pour que tout le monde puisse parler, apprendre et se sentir à l’aise.

🇫🇷 On parle français.Essayez de parler en français autant que possible. Si un mot manque, demandez de l’aide en français.
👂 On écoute.Écoutez la personne qui parle. Ne l’interrompez pas et laissez chacun terminer.
💬 Tout le monde participe.Chacun répond, pose au moins une question et invite les autres à parler.
🤝 On respecte les autres.Pas de moqueries. Chacun a le droit de chercher ses mots et de faire des erreurs.
🌱 Les erreurs nous aident.Ne cherchez pas la perfection : essayez de communiquer et reformulez si nécessaire.
✨ On s’encourage.Réagissez aux idées des autres : « Bonne idée ! », « Et toi ? », « Je suis d’accord. »

Nos phrases pour interagir

Pour participerÀ mon avis… · Je pense que… · Et toi, qu’est-ce que tu en penses ? · Tu peux répéter, s’il te plaît ? · Comment dit-on … en français ? · Je suis d’accord / Je ne suis pas tout à fait d’accord.

Petit engagement

Aujourd’hui, je vais écouter, participer et poser des questions en français.

Les quatre saisons · 8 minutes

Quelle saison sommes-nous ?

Décrivez chaque saison. Pensez à la température, au ciel, à la nature et aux activités.

Le printemps
Il fait doux. Les fleurs fleurissent. Les arbres deviennent verts. Il pleut parfois.
L’été
Il fait chaud. Il y a beaucoup de soleil. On va à la plage et on se baigne.
L’automne
Il fait frais. Les feuilles tombent. Il pleut souvent et il y a du vent.
L’hiver
Il fait froid. Il neige parfois. On porte un manteau et une écharpe.

Questions pour échanger

  • Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?
  • Quelle saison aimez-vous le moins ? Pourquoi ?
  • Quel temps fait-il habituellement au printemps / en été / en automne / en hiver chez vous ?
  • Est-ce que les saisons changent beaucoup dans votre région ?
Pour répondreMa saison préférée, c’est… · J’aime cette saison parce que… · En hiver, il fait… · Les feuilles tombent / les fleurs fleurissent / les journées sont longues ou courtes.
Enrichir le vocabulaire · 10 minutes

Le vocabulaire de la météo

Utilisez les mots pour décrire une image et inventer une petite situation. Vous pouvez écouter la prononciation avec le bouton en haut.

☀️
Le soleil
Il y a du soleil. Le ciel est dégagé.
☁️
Un nuage / des nuages
Le ciel est nuageux.
🌦️
Une averse
Il y a une averse : il pleut fort pendant un court moment.
⛈️
Un orage
Il y a du tonnerre et des éclairs.
❄️
La neige / le gel
Il neige. Il gèle. Les routes sont glissantes.
🌫️
Le brouillard
Il y a du brouillard. On voit mal la route.
💨
Le vent
Il y a du vent. Le vent souffle fort.
🌡️
La température
Il fait 5 degrés. Il fait moins deux degrés.
🌈
Un arc-en-ciel
Après la pluie, on voit parfois un arc-en-ciel.

Décrivez sans chercher la phrase parfaite

Choisissez mentalement une image et décrivez-la aux autres. Les autres doivent deviner laquelle.

Mots utiles ensoleillé · nuageux · pluvieux · venteux · brumeux · humide · lourd · une tempête · un éclair · le tonnerre · une averse · une canicule · une vague de froid
Expressions indispensables · 7 minutes

Parler de la météo

Ces expressions vous aident à répondre vite et à relancer la conversation.

Quel temps fait-il ? Il fait beau / mauvais. Il fait chaud / froid / frais / doux.
Le ciel et les précipitations Il y a du soleil / des nuages. Il pleut. Il neige. Il grêle.
Le vent et les phénomènes Il y a du vent. Il y a du brouillard. Il y a un orage. Il y a du tonnerre.
La température Il fait 20 degrés. Il fait moins 5 degrés. La température monte / baisse.
Donner son opinion J’adore ce temps. Je préfère quand il fait doux. Je déteste la chaleur / le froid.
Faire une hypothèse Demain, il va faire beau. Il va peut-être pleuvoir. Il risque de neiger.

Posez des questions à vos partenaires

  • Quel temps fait-il dans votre ville en ce moment ?
  • Est-ce que vous aimez la pluie ? Pourquoi ?
  • Quelle température est idéale pour vous ?
  • Quel temps fera-t-il, à votre avis, ce week-end ?
Pour développer sa réponse Je pense que… · À mon avis… · Peut-être que… · Parce que… · Et toi, qu’en penses-tu ? · Tu es d’accord ?
Associer météo, saisons et activités · 7 minutes

Quelle saison correspond ?

Regardez les photos et expliquez votre choix. Plusieurs réponses peuvent être possibles selon le pays.

Les fleurs fleurissent
Quelle saison ? Quel temps fait-il ?
On va à la plage
Qu’est-ce qu’on emporte ?
Les feuilles tombent
Quel temps fait-il souvent ?

Décrivez et devinez

  • En quelle saison peut-on faire du ski ?
  • Quand les feuilles tombent-elles ?
  • Quand porte-t-on souvent un manteau et une écharpe ?
  • Quand peut-on se baigner dans la mer ?
  • Quelle activité préférez-vous faire en automne ? Et en été ?
Mots utilesfaire du ski · se baigner · aller à la plage · faire une randonnée · admirer les fleurs · ramasser les feuilles · porter un manteau · mettre des lunettes de soleil
Choisir et justifier · 7 minutes

Que mettre quand… ?

Conseil mode : choisissez des vêtements adaptés à la météo et expliquez pourquoi.

Il fait très chaud
Un tee-shirt léger, un short ou une robe légère, des sandales et une casquette.
Il fait froid
Une veste chaude sur un sweat. On peut ajouter une écharpe et des gants.
Il pleut
Il pleut dehors : on prend un parapluie et on porte un imperméable.

Situations à discuter

  • Vous partez en week-end à la montagne. Il va neiger. Qu’est-ce que vous emportez ?
  • Vous visitez Paris en automne. Il fait frais et il pleut parfois. Comment vous habillez-vous ?
  • Vous allez à la plage. Il fait 30 degrés. Qu’est-ce qu’il vous faut ?
Structures utilesJe prends… parce que… · J’emporte… · J’ai besoin de… · Il vaut mieux mettre… · N’oublie pas… · Je te conseille de prendre…
Compréhension orale · 6 minutes

Écouter la météo en français

Avant de lancer une vidéo, regardez les mots clés. Pendant l’écoute, les participants repèrent les expressions et en parlent ensuite.

Dialogue audio · A1

Quel temps fait-il ? — Écouter et répéter

Le dialogue contient des questions-réponses courtes avec des images météo. Lancez la ressource dans un nouvel onglet, puis partagez cet onglet avec le son dans Zoom.

▶ Ouvrir le dialogue audio ↗

Important : l’audio original est hébergé sur KidMoocs et ne peut pas être intégré directement dans cette diapositive de façon fiable. Le bouton « Écouter » en haut lit seulement le texte de la diapositive.

Avant l’écoute

À votre avis, quel temps va-t-il faire ? Quels mots allez-vous entendre ?

Après l’écoute

  • Quel temps fait-il dans la vidéo ?
  • Quelle est la température ?
  • Quel temps va-t-il faire demain ?
  • Est-ce que vous aimeriez visiter cette région ? Pourquoi ?
Mots à repéreraujourd’hui · demain · dans le nord / le sud · des éclaircies · des averses · la température · augmenter · diminuer · le ciel est couvert
Vocabulaire de la vidéo · A1

Les expressions essentielles

Écoutez, répétez et associez chaque expression à une situation. L’animatrice lit les expressions à voix haute ; le groupe répond oralement.

☀️ Il fait beau. Le temps est agréable. Il y a du soleil.
🌧️ Il fait mauvais. Le temps n’est pas agréable.
🔥 Il fait chaud. La température est élevée.
🧣 Il fait froid. La température est basse.
🍃 Il fait frais. Il fait un peu froid.
🌤️ Il fait doux. La température est agréable : ni trop chaude ni trop froide.
☀️ Il y a du soleil. Le soleil brille.
☁️ Il y a des nuages. Le ciel n’est pas complètement bleu.
🌧️ Il pleut. De l’eau tombe du ciel.
❓ Quel temps fait-il ? Question pour parler de la météo.

Petites questions pour vérifier

  • Quelle expression signifie « la température est basse » ?
  • Quelle expression signifie « de l’eau tombe du ciel » ?
  • Quelle est la différence entre il fait frais et il fait froid ?
  • Comment demande-t-on à une personne de parler de la météo ?
Pour répondre On dit… · Cela veut dire… · Il fait frais quand… · Pour poser la question, on dit…
Réemploi oral · 8 minutes

Jeu oral : quelle météo ?

Pas d’écriture et pas de clics pour les participants : observez, répondez à voix haute, puis relancez la conversation.

Situation 1
Le ciel est bleu et le soleil brille.
À direIl fait… · Il y a…
Situation 2
Tu portes un manteau et une écharpe.
À direIl fait…
Situation 3
Des gouttes d’eau tombent du ciel.
À direIl…

Défis en binômes

  1. Personne A décrit la météo sans dire le mot clé. Personne B devine.
  2. Personne B demande : « Quel temps fait-il chez toi aujourd’hui ? » Personne A répond avec une phrase complète.
  3. Changez de rôle. Ajoutez une préférence : « J’aime / Je n’aime pas… parce que… »
Banque de motsbeau · mauvais · chaud · froid · frais · doux · du soleil · des nuages · il pleut

Mini-défi final

Chacun choisit une expression et crée une phrase personnelle. Les autres posent une question supplémentaire : « Et chez toi ? », « Pourquoi ? », « Tu aimes ce temps ? »

Modèles de conversation · 8 minutes

Deux dialogues à jouer

L’animatrice lit ou fait écouter un dialogue. Ensuite, les participants reprennent la situation avec leurs propres idées.

Dialogue 1 — Aujourd’hui

Camille
Salut ! Quel temps fait-il aujourd’hui ?
Léa
Il fait frais et le ciel est gris. Il va peut-être pleuvoir.
Camille
Ah bon ? Je vais prendre mon parapluie. Tu veux te promener cet après-midi ?
Léa
Oui, si la pluie s’arrête ! Sinon, on peut aller au café.
Pour varier le dialogueIl fait beau · il y a du vent · il fait 25 degrés · il y a un orage · prendre un parapluie · rester à la maison · aller au café

Dialogue 2 — Préparer le week-end

Nora
Tu as regardé la météo pour ce week-end ?
Thomas
Oui ! Samedi, il va faire beau, mais dimanche, il pleuvra.
Nora
Alors, on peut faire une randonnée samedi ?
Thomas
Bonne idée ! Il fera environ 18 degrés. Prends une veste, quand même.
Pour varier le dialoguealler à la plage · faire du vélo · visiter un musée · faire une randonnée · regarder un film · il fera chaud / frais · il pleuvra peut-être

À vous !

Choisissez un partenaire et rejouez un dialogue sans lire chaque phrase. Changez la météo, l’activité et le plan.

Grammaire · A1

Parler des projets : futur proche

Pour parler de ce qu’on va faire, on utilise aller au présent + infinitif.

Je vais sortir / proposer une idée.
Tu vas prendre un parapluie.
Il / Elle va faire beau / pleuvoir.
Nous allons organiser une sortie.
Vous allez aller au musée.
Ils / Elles vont rester à la maison.

Questions pour parler

  • Qu’est-ce que tu vas faire samedi ?
  • Où est-ce que vous allez aller s’il pleut ?
  • Qu’est-ce que tu vas emporter ?
À retenirAprès aller, le deuxième verbe reste à l’infinitif : je vais sortir, pas « je vais sors ».
Interaction en groupe · 10 minutes

Situations de la vie quotidienne

Discutez, négociez et trouvez une solution ensemble. Chaque personne doit poser une question à quelqu’un d’autre.

Situation A · Une sortie

Samedi, il va faire beau

Il va faire 24 degrés et il va y avoir du soleil. Vous allez organiser une sortie entre amis.

  • Où allez-vous ?
  • Qu’est-ce que vous allez faire ?
  • Que faut-il emporter ?
Mots utilesun pique-nique · un parc · une balade · des lunettes de soleil · une bouteille d’eau · se retrouver à…
Situation B · Changement de programme

Dimanche, il va pleuvoir

Vous allez faire une promenade, mais la météo annonce de la pluie. Vous allez changer de programme.

  • Est-ce que vous allez annuler la promenade ?
  • Quelle activité allez-vous choisir à la place ?
  • Est-ce que tout le monde va être d’accord ?
Mots utilesun musée · un cinéma · un café · reporter · changer de programme · à l’intérieur · bonne idée · je préfère…

Mission de groupe

Ensemble, choisissez un plan B. Chaque participant donne une proposition et réagit à celle d’une autre personne.

Pour interagirEt si on… ? · Qu’est-ce que vous en pensez ? · Je suis d’accord. · Je préférerais… parce que… · Ça me va ! · On est tous d’accord ?
Deviner et improviser · 5 minutes

Devine la météo !

L’animatrice lit une devinette. Le groupe devine la saison ou le phénomène météo, puis invente une devinette à son tour.

Devinette 1

Il fait très froid. Les journées sont courtes. Parfois, tout est blanc et les enfants font des bonshommes de neige.

Quelle saison ?

Devinette 2

Le ciel devient noir. Il y a des éclairs, du tonnerre et beaucoup de pluie.

Quel phénomène météo ?

Devinette 3

Il fait très chaud pendant plusieurs jours. On cherche l’ombre et on boit beaucoup d’eau.

Comment appelle-t-on cette période ?

À vous de créer !

Choisissez une saison, une activité ou un phénomène météo. Décrivez-le sans dire le mot. Les autres devinent et posent une question.

Mots utilesune canicule · un orage · une tempête · le brouillard · le gel · le printemps · l’automne · faire du ski · se baigner
Dernier tour de parole · 5 minutes

Et vous ?

Chacun parle brièvement, puis pose une question à une autre personne.

Choisissez une question

  • Quelle est votre saison préférée ? Pourquoi ?
  • Quel temps aimez-vous le plus ?
  • Qu’est-ce que vous aimez faire quand il pleut ?
  • Quel temps fera-t-il, à votre avis, le week-end prochain ?
  • Quel pays aimeriez-vous visiter pour son climat ?
Pour construire une réponseJ’aime… parce que… · Je préfère… · Quand il fait…, j’aime… · À mon avis, il va faire… · J’aimerais visiter… parce que…

Merci pour votre participation !

À bientôt pour un nouveau club de conversation en français.